Määratlemata

  • Kooli lõpuaktus 04.06.2026

    04. mail toimus meie kooli selle õppeaasta lõpuaktus. Kätte jagati tublimatele kiituskirjad ning muusika ja kunsti algastme lõpetajatele lõputunnistused. Kuulda sai muusikaosakonna algastme lõpetajate kauneid esitusi. Nüüd on aeg puhata ning siis jälle sügisel uue õppeaastaga hooga alustada!

     

  • Loomekonkurss “Minu valus lugu”

    Meie Kostivere filiaali õpilased särasid loomekonkursil „Minu valu lugu”!
    Sel kevadel korraldas Eesti Lastekirjanduse Keskus koos Tallinna Lastehaiglaga loomevõistluse, kus lapsed said joonistuste ja sõnade kaudu väljendada oma valu- või haiglakogemusi. Kokku laekus 150 tööd ning žürii valis välja 80 finalisti.
    Rõõmustav uudis – meie Kostivere filiaalist pääsesid parima viie hulka joonistuste kategoorias🏆 Merit Pähklamäe ja Rafael Umberg ning finalistide sekka valiti Milana Kuhharenko ja Loreen Lohe.
    Võidutööd jõuavad ka ettevalmistamisel olevasse rändnäitusse „Valu värvid”.
    Suur tänu ja soe õnnitlus kõigile neljale tublile kunstnikule ning nende juhendajale õpetaja Pirjole, kes lapsi sellel teekonnal toetas!
  • 14. lennu lõpuaktus 23.05.2026

    23. mail lõpetas Jõelähtme Muusika- ja Kunstikooli järjekordne lend noori muusikuid ja kunstnikke. Muusikaosakonna lõpetas 14 ja kunstiosakonna 3 õpilast.
    Soovime teile palju õnne ja kordaminekuid kooli lõpetamise puhul!
  • Kandleõpilaste kevadkontsert

    21. mail toimus Kostivere noortekeskuses kandleklassi kevadkontsert, kus esinesid õp. Miia Poldingu ja õp. Ann Kase õpilased. Lisaks tavapärastele soolodele ja ansamblitele kuulsime ka lõpetajate esitusi varasematel aastatel õpitud paladest. Aitäh toreda kontserdi eest!

     

  • Kunstiõpilaste praktikapäev

    Kolmapäeval veetsid meie põhikooli kunstiõpilased igakevadise praktikapäeva väga erilises kohas – Tallinna Loomaaed / Tallinn Zoo! Pilved ei seganud – loomad liikusid ja pliiatsid lendasid üle paberite. 🌿
    Liikuva looma jäädvustamine on kunstiõppes omaette väljakutse: erinevalt paigalseisvast mudelist või fotost peab kunstnik kiiresti valima, millised tunnused on kõige olulisemad, mis suunas loom liigub ja kuidas seda liikumist joone või värviga edasi anda. Selline žestijoonistusele lähedane harjutus arendab vaatlemisoskust, käe-silma koostööd ning julgust teha kiireid ja enesekindlaid jooni.
    Meie lapsed olid päeva jooksul tõeliselt vahvad – nad kuulasid tähelepanelikult õpetajate juttu loomade käitumise ja elu kohta, jõudsid kaasa nii jalutuskäikude tempoga kui ka visandamise ja maalimisega. Aitäh kõigile osalistele!